Los estudiantes negros son disciplinados con más dureza que sus contrapartes blancos, desde el preescolar.
¿Las escuelas públicas están fallando sobre todo a los estudiantes negros? un nuevo reporte de la Oficina de Responsabilidad del Gobierno de EE. UU. publicado el 4 de abril confirmó algo en lo que todos hemos estado pensando. Los estudiantes negros son castigados en mayor medida que los estudiantes de otras razas, pero desafortunadamente, esta no es información nueva.
Aquí hay 6 hechos inquietantes sobre la discriminación que enfrentan los estudiantes negros en Estados Unidos:
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1 . Los estudiantes negros son suspendidos más que sus compañeros blancos.
Lo último de la Oficina de Responsabilidad del Gobierno de EE. UU. reporte encontró que los estudiantes afroamericanos, los niños y los estudiantes con discapacidades en las escuelas públicas K-12 estaban sobrerrepresentados al observar las tasas de disciplina, principalmente suspensiones y expulsiones durante el año escolar 2013-2014. Aunque los estudiantes negros representan solo el 15,5% de todos los estudiantes de escuelas públicas, en comparación con los estudiantes blancos, que constituyen la mitad de los estudiantes de escuelas públicas, representan alrededor del 39% de los estudiantes que han sido suspendidos de la escuela.
“Estas disparidades fueron generalizadas y persistieron independientemente del tipo de acción disciplinaria, el nivel de pobreza escolar o el tipo de escuela pública a la que asistieron”, encontró la GAO.
2 . Las niñas negras son disciplinadas con más dureza.
Según un 2017 reporte del National Women's Law Center, las estudiantes negras tienen 5,5 veces más probabilidades de ser suspendidas de la escuela y 6,1 veces más probabilidades de ser expulsadas que las estudiantes blancas. También tienen 2,5 veces más probabilidades de ser expulsados sin servicios educativos.
“Las niñas negras enfrentan tasas de suspensión altas y desproporcionadas en todo el país, y no es porque se porten mal con más frecuencia que otras niñas”, dijo Neena Chaudhry, directora de educación del centro. dijo . “Esta disciplina desigual es a menudo el resultado de estereotipos racistas y sexistas profundamente arraigados que expulsan a las niñas negras de la escuela”.
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3 . La discriminación contra los estudiantes negros comienza temprano.
Si bien los preescolares negros representan solo el 18 % de la población, constituyen el 42 % de los estudiantes que han sido suspendidos y casi la mitad de los preescolares que han sido suspendidos más de una vez, según un estudio de 2014. reporte por la Oficina de Derechos Civiles del Departamento de Educación de los Estados Unidos. Comparativamente, los niños blancos constituyen el 43% de la población preescolar pública, pero representan solo el 26% de los estudiantes que han sido suspendidos más de una vez.
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4 . Las escuelas secundarias no preparan a los niños negros y latinos pobres para la universidad.
La Oficina de Responsabilidad del Gobierno de EE. UU. también encontró, en 2016 , que las escuelas públicas con una gran cantidad de estudiantes pobres y negros y latinos, escuelas que estaban 'concentradas racial y económicamente', tenían porcentajes más altos de estudiantes que fueron retenidos en el noveno grado, suspendidos o expulsados. Estas mismas escuelas ofrecieron menos cursos de preparación para la universidad, matemáticas y ciencias, lo que reforzó aún más recomendaciones que los estudiantes negros ven una brecha en la experiencia de la escuela secundaria y, por lo tanto, en la preparación para la universidad.
5 . Los niños negros están preparados para fallar.
En 2013, después de recopilar datos de más de 26 000 escuelas intermedias y secundarias de EE. UU., el Proyecto de Derechos Civiles en la Universidad de California, Los Ángeles, descubrió que las suspensiones se usaban en exceso como tácticas disciplinarias en las escuelas estadounidenses y mostró, en particular, 'aumentos en las tasas de suspensión por raza en comparación con los datos de la década de 1970'.
'A medida que llegamos a este tipo de mentalidad de tolerancia cero, ese tipo de política se ha aplicado especialmente a los niños pobres y especialmente a los niños negros, y también a los niños con discapacidades', Daniel Losen, director del Proyecto de Derechos Civiles, dijo . Ser suspendido, explicó Losen, aumenta la desconexión de un estudiante de la escuela y aumenta su probabilidad de abandonar la escuela por completo. Después de ser suspendido solo una vez, la posibilidad de que un estudiante abandone los estudios se duplica del 16 % (la tasa de abandono de los estudiantes que no han sido suspendidos) al 32 %. Para los estudiantes que han sido suspendidos dos o más veces, la tasa de deserción se dispara al 49%.
6 . El gobierno no está dispuesto a arreglarlo en el corto plazo.
Es fácil decir que la esclavitud y la segregación pertenecen al pasado y dormirse en esos laureles. En 2014, Obama trató de frenar el flujo de la escuela a la prisión al preguntando a las escuelas poner fin a las políticas disciplinarias de tolerancia cero que afectan de manera desproporcionada a los estudiantes negros e hispanos.
A pesar de las estadísticas que respaldan la conclusión de la administración Obama, la administración Trump ha presionado constantemente para desmantelar las políticas implementadas para proteger a los estudiantes de medidas disciplinarias discriminatorias, incluso Insinuando que tales políticas como una causa indirecta del tiroteo en Parkland.
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El presidente anunció el mes pasado que la Secretaria de Educación, Betsy DeVos, encabezará una comisión para examinar la 'revocación de las políticas de 'Repensar la Disciplina Escolar' de la administración Obama'. Fortuna informes.
“Estamos estudiando esa regla. Necesitamos asegurarnos de que todos los estudiantes tengan la oportunidad de aprender en un ambiente seguro y enriquecedor. Y todos los estudiantes significa todos los estudiantes”, dijo DeVos durante el mismo “60 Minutos”. entrevista donde evitó discutir el racismo institucionalizado, alegando en cambio que el problema se reducía a 'niños individuales'. DeVos tiene escuelas charter en línea apoyadas notablemente a pesar de que son realmente malos para los estudiantes, cortados en Protecciones del Título IX , especialmente para estudiantes transgénero , y está buscando destruir la ayuda estudiantil . DeVos también es retrasar una regla de la era de Obama eso requeriría que los estados aborden los prejuicios raciales que pueden estar canalizando un número desproporcionado de minorías hacia la educación especial.
La decisión de Trump ha provocado decepción (y confusión) entre los grupos de derechos civiles. “Una vez más, la administración Trump, frente a una crisis interna, ha respondido creando una comisión para estudiar un tema no relacionado con el fin de promover en última instancia un objetivo discriminatorio y partidista”, dijo Sherrilyn Ifill, presidenta y directora-consejera de NAACP Legal. Fondo de Defensa y Educación Inc.
(Foto: Retrato de niña preadolescente sonriente ensamblando robótica en el salón de clases. Via Getty Images)
